你会杜绝自己的孩子玩手机电脑吗？

不会啊，但是会控制，包括内容，也要监督筛选，手机电脑是时代的产物，不可避免的，况且通过手机电脑孩子也可以阅览大千世界，学到不少东西。有的孩子现在已经成瘾，不让玩就耍性子，一哭二闹三上吊，那是平时惯的，一直都不曾约法三章，冷不丁管，管的力度也没有以循序渐进的方式进行，所以导致有些悲剧发生。我们家孩子，包括一家人都遵守一个规定：那就是每天中午除了接电话，谁都不许碰手机电脑，早上都忙，上学的上学，上班的上班，想看也没时间，晚上回来做作业，做饭，也各有各的事情，同样没多少时间看手机玩电脑，而中午又都不许看，这样就减少了电子产品对身体的辐射的时间，同时还增加了一家人沟通交流的机会，家庭气氛也比以前活跃多了。还是要想办法委婉的一点点的控制，不要一刀切，这样孩子接受不了会闹脾气，最好大人孩子一起遵守，以身作则，这样才能有说服力，效果也会不一样。

不会。手机电脑已经成为生活工作的必需品，早晚孩子都会接触使用，完全杜绝是不可能的，引导正确认识和如何使用才是关键。如何引导认识?告诉孩子手机可以用来做什么？大人们一般用手机来做什么? 我们的爸爸妈妈用手机做的最多的是什么?不用说，孩子也知道手机能打电话发信息可以和远方的爷爷奶奶视频聊天。大人除了用手机打电话发视频，还可以看书看电视，听歌，玩游戏。那我们的爸爸妈妈用手机来做什么，这个就非常关键了。这才是你给孩子最直接的认识。如果你一直用来追剧刷抖音玩游戏，那孩子就会觉得手机是用来玩的，能带来娱乐刺激的玩具。如果你在家里的大部分时间不是玩手机而是看书，有了电话才接，有了急的工作才处理，那孩子就会觉得手机只是一个与外界联系的工具，是帮助爸爸妈妈工作学习用的。孩子都是照相式吸收父母的一言一行，你怎么对待手机，孩子就怎么看待手机。如何正确使用？针对孩子的不同年龄，规定玩手机的时间。比如幼儿园的小朋友，每次只能玩10分钟，一天累积时间不超过半小时。那这半个小时，玩什么? 刺激的小游戏，搞笑的抖音视频，绝对不能玩!!! 这些低层次的精神娱乐，不要让孩子接触，一旦接触，孩子就会很快上瘾。可以玩一些能和手机进行互动的软件。比如弹钢琴APP，看动画猜单词，认汉字的小程序，或者要出门了，让孩子在地图软件找找要去的公园怎么走，这些是完全可以的。尽量让孩子觉得手机是帮助我们查找资料，学知识的，这样孩子就不会想着手机上好玩的游戏而沉迷了。最最关键的，是让孩子在现实生活中找到感兴趣的东西，比如在家里的时候，孩子可以看书，可以把旧玩具玩出花样，而不是虚拟世界的精神刺激带来的快感满足。手机只是工具，也不是洪水猛兽，父母正确引导，正确示范，孩子才能有正确的认知。

值得一提的是，制造电子产品的大佬以及一些美国的精英阶层，都是严格限制孩子使用电子产品的。比如用iPhone iPad改变世界的乔布斯，在2010年接受纽约时报的采访时，她承认她的孩子从来没有使用过iPad。美国连线杂志的主编克里斯安德森，对，家里每一台电子设备都设定了严格的使用时间，他的5个孩子从不允许在卧室里使用电子屏幕。但是现在是全民使用手机的时代，不让孩子用手机，他们会跟周围的孩子没有共同话题，另外大量的信息是通过手机进行查询的。因此教会孩子如何自律，非常重要。美国儿科协会也曾经发布了对儿童使用电子屏幕的时间限制建议：1.18个月及以下的婴儿，严禁接触电子屏幕。18个月及以下的婴儿，是跟父母建立安全感的关键期，使用屏幕，会对和谐的亲子关系造成影响，同时影响大脑的发育。2.2~5岁的儿童每天一小时。这个时期的儿童，对手机里的内容未形成良好的认知和理解能力，他们不能区分真实世界和虚拟世界。这个时期的儿童使用手机要在家长的监护下，家长有义务帮孩子选择高品质的手机内容。3.6岁及以上的孩子，限制手机的使用。应该帮孩子建立时间分配概念，优先考虑学习时间，其次是娱乐时间。同时父母应教给孩子如何使用手机，和联系他人，教会其使用手机的风险。另外在限制孩子使用手机的情况下，父母也应该主动放下手机，关闭电视和电脑，和孩子共情相处。
父母也不要在卧室使用手机和电脑，避免手机的蓝光对孩子的睡眠和大脑发育造成影响。
父母应该给全家建立手机使用的计划，告诉孩子如何自律的生活，避免手机束缚家人的生活。好了就说到这里吧，如有问题可以给我【留言】
我是瑞恩巴巴，基因工程、免疫学、细胞生物学专业，平时跟中医、西医、营养师有众多交流，现在是2岁的小瑞恩的巴巴，把自己所学、所识运用到养育小瑞恩上，是我的一大乐事！也愿意分享给大家！
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“不管你喜欢与否，电子产品将全面革新教育体系。”这句话是美国著名教育基金会创办人乔治·卢卡斯说的。其实，不仅仅是教育体系，人工智能的时代也正在到来。身处这样一个时代，我们怎么可能将孩子彻底地隔离在电子产品的真空区域？手机、电脑等电子产品。它们为我们的生活带来了诸多的便利，但同时也增添了很多的烦恼。尤其是有孩子的家庭，在孩子该不该使用电子产品这个问题上让人想得脑瓜仁疼。一、被电子产品包围的家庭首先，电视、手机应该是每个家庭都有的电子产品。当忙碌了一天的家长拖着疲惫的身躯回到家中，多数家长认为最好的放松方式就是坐在沙发上看看电视、玩玩手机。而此时做完作业的孩子看到父母在看电视，当然会心安理得地坐在一边一起看；当家长们低着头、万分投入的用手机看微信、看新闻、玩游戏时，你会发现不知道何时你的肩膀上已凑过来一颗小脑瓜，嘴里还喊着“妈妈，快抢红包”，“爸爸，给我录一段视频发到朋友圈”，这已经成了很多家庭中的生活常态。试想，在这样密集使用电子产品的包围圈中，哪个孩子能有强大的抵抗力不去玩、不去看、不去用这些我们家长每天都在使用的电子产品呢？其次，学校里留的作业，以及兴趣班的教学任务有很多是需要下载APP软件后，在手机或平板上完成。低年级的孩子一般在家长的辅助下，使用较短的时间就可以顺利的完成作业；初、高中生有很多都是通过学习机或百度的作业帮来帮助自己完成作业。说到这里不得不吐槽一下：电子产品及互联网正在造就一大批不喜欢动脑的“拿来主义者”。二、怎样用好电子产品，而不让孩子沉迷其中“存在的即是合理的”，多数家长已经很清楚地意识到，不让孩子用电子产品是完全不可能的。更多家长担心的是孩子用了电子产品后，万一上瘾并且沉迷其中怎么办？大家可以试试以下的具体方法：1、陪孩子一起看电视年龄越小的孩子，看电视的时间越要短。上了小学的孩子，家长可以事先征求孩子的意见，共同决定看电视时间的长短，一般30-40分钟较为合适。如果让孩子自己选择电视节目，孩子一般都会优先选择动画片，这就需要家长要跟孩子商量，能不能选一个我们大家都喜欢看的节目，比如探索、军事、动物世界、科学发现等对孩子有益的电视节目。比如我最近喜欢看<<舌尖上的中国>>，所以我鼓动儿子跟我一块看，我们娘俩经常对节目中的美食和美景发表自己的感受，这要比孩子自己呆呆地看动画片好很多。2、培养孩子多方面的兴趣一个孩子如果有广泛的兴趣，就会被那些更真实、更好玩、更有趣的事情所吸引，而不是单单把注意力放在电视和手机上，更不会沉迷于虚拟世界。所以，我一直都在想方法设法帮助儿子培养读书、玩积木、画画、骑车、轮滑等兴趣爱好。就比如说骑车，我儿子现在就特别喜欢，这项运动可以让孩子增加户外活动时间，既能够锻炼身体又有众多乐趣，自然可以减少孩子待在室内玩电子产品的时间。3、家长的手机、电脑尽量不要下载游戏软件孩子天生喜欢玩游戏，手机、电脑上的游戏对他们来说都是巨大的诱惑。请家长们尽量不要在自己的手机和电脑上安装游戏软件。4、正确引导孩子玩电子游戏不管家长如何防微杜渐，孩子们仍然有机会接触到电子游戏。与其强硬地去管制，不如给予合理引导。玩游戏可以，但是游戏结束之后要有思考、有心得，比如说写写游戏攻略、谈谈过关技巧、讲讲游戏情节的设计缺陷，引导孩子理性看待电子游戏这件事情，避免让孩子没头没脑地沉浸其中，错把虚拟世界作为精神寄托。我们家对待电子产品的态度，就是以常物待之，不禁止、不放纵、适当限制、合理使用，尽量发挥它的正面作用。以常物待之，就是家长要对电子产品有一个正确的态度，不要把电子产品妖魔化，它只是一种工具或者一个娱乐方式而已。不要每天自己拿着手机在孩子面前晃来晃去，视若无物，但也不要孩子一碰手机就大惊小怪，好像他犯了什么天大的错误一样，更不要每天藏着掖着，生怕孩子看见。你这样做的话，孩子只会对手机或是其他电子产品更加好奇，认为这个东西很神秘。总有一天，他会趁你不注意的时候，偷偷拿来玩儿的。以上方法都是根据我家的情况总结而来，我知道每个家庭、每个孩子都有不同，所以这些方法不一定都适合，请各位看官权当我是来打酱油的。当然，如果有幸能有共鸣或不同意见，也欢迎共同探讨。

大禹治水才是真治水，只疏通而不是堵。对于孩子玩手机也一样，要多引导。这引导应是:父母玩手机不得以游戏为主，你很高兴进级，激起了孩子的好奇心，他不由自主地来到你身边，也要求要玩。你不给，他闹，玩了一次，就上瘾了。而后，与同学一分享，更有兴趣与手机形影不离。这样一来，对学习影响特大，你要阻止，却要费百倍精力了，效果也不见得显著。我也玩手机，在孩子面前玩，玩词语游戏，还让孩子玩，把他带入词语王国。这种一举两得的玩，才是当父母的首选。所以，玩手机应从自身抓起，把手机的功用发挥到极致。谢谢邀请!

现在是网络社会，不让孩子玩手机电脑，就相当于让他与世隔绝了，这肯定是不现实的。只要家长能把手机电脑的使用控制好，让孩子接触一些适合他的软件，加强管理，还是能起到积极作用的。我们做什么事情都不能一刀切，不能因噎废食。虽然也发生了一些孩子由于沉迷手机游戏导致的不愉快的事情发生，但不能因此就断定手机电脑是祸害人的东西。毕竟它们只是一种生活用品，究竟是对孩子有利还是有弊，决定权在家长手里攥着呢。

孩子玩手机电脑的弊端首先就是对视力不好，对眼睛有害。特别是手机，有时亮度调不好非常刺眼，视力可以保护，可一旦近视了很难恢复。其次重点说一下网络游戏，其中以手机游戏为主。一旦孩子沉迷游戏，真是害处无穷。还有就是网络上经常出现的暴力色情内容，对孩子的健康成长非常有害。使用手机电脑的好处也是显而易见的。作为一个生活在网络社会的人，我们享受着网络提供的各种便利条件。孩子可以通过手机电脑足不出户就能知晓天下事，学习到许多知识，了解新科技，接受各种新鲜事物。电子产品使用得当，真的能让孩子受益匪浅。


所以并不是电子产品本身有多么有害，而是家长在孩子使用电子产品时要进行有效的监管才能让它们扬长避短。例如，一些孩子因为沉迷游戏发生了不该发生的意外，这时家长们都会把责任推到游戏公司身上，这是明显的甩锅行为啊！如果家长能尽到自己的职责，对孩子使用电子产品进行严格的管理，肯定不会发生那些令人悲伤的事情。由于害怕孩子沉迷游戏就禁止孩子碰手机，也是很极端的行为，不可取。

谢谢邀请！在如今电子信息化社会试图杜绝孩子玩手机电脑，真是不可能的，也是愚蠢的。首先，现在电子信息传播速度远远高于过去的纸媒体，无论是我们大人还是小孩都需要掌握各种各自需要的信息，现在的学校教学也早已放弃以前那种只注重书本知识，而会要求孩子会根据书本与实际相结合，在现在很多中高考题中也会出现大量新闻时事题，杜绝孩子使用电脑手机无疑是会对孩子学习有害无益。其次，电脑操作技能是目前学校所规定必须掌握的，也是未来进入社会所必需的，现在杜绝孩子去使用手机电脑，无疑使孩子在学校学习以及未来进入社会时处于劣势。还有，孩子的好奇心一般都比较重，往往大人禁止的他们会更加好奇。由于现在手机电脑并不罕见，大人杜绝孩子去使用手机电脑，得到的结果可能是孩子偷偷从同学、好友以及外面的网吧去尝试，甚至通过一些手段偷偷获得手机，这样会严重影响孩子的学习。对孩子使用手机电脑这样的电子产品，只要因势利导，其实对他们学习和成长是有益无害的！

杜绝，如何能杜绝呢？美国儿科协会也曾经发布了对儿童使用电子屏幕的时间限制建议：一、18个月及以下的婴儿，严禁接触电子屏幕。18个月及以下的婴儿，是跟父母建立安全感的关键期，使用屏幕，会对和谐的亲子关系造成影响，同时影响大脑的发育。二、2~5岁的儿童每天一小时。这个时期的儿童，对手机里的内容未形成良好的认知和理解能力，他们不能区分真实世界和虚拟世界。这个时期的儿童使用手机要在家长的监护下，家长有义务帮孩子选择高品质的手机内容。三、6岁及以上的孩子，限制手机的使用。应该帮孩子建立时间分配概念，优先考虑学习时间，其次是娱乐时间。同时父母应教给孩子如何使用手机，和联系他人，教会其使用手机的风险。但听从建议的人也是不会有很多。身为家长，我们理应知道，过长时间玩手机会对自己的人生产生何种影响。其次要知道，孩子不可能永远在你的身边的，他需要与外界接触，这时候他会因为他的天生好奇而接触到手机。再次就是在清楚的明白，父母永远是孩子最好的老师。你所做的任何行为都将会是孩子学习的榜样。你如何做，孩子将模仿你。很多爱运动的家长，孩子 也是爱运动的；很多爱看书学习的家长，孩子也是爱学习的...很多爱玩手机的家长，还是更加是爱玩手机的...不可避免的，你正确引导才是最好的杜绝方法。我是大敏先生，希望对你有帮助。

不会，这跟防民之口甚于防川一个道理，你越不让他做什么他就越想做越渴望做，一味禁止是无用的。既有规则也有自由，才能让他正确对待事物不偏激。

1、自己平时要忙点其他事，想让他安分点安静的，就会给手机或开电视给他看2、现在信息时代，也想让孩子多接触先进的东西，跟上“时代发展”3、孩子平时也闹着要，有时也闹不过他，就给他玩手机了主要担心：1、最直接就是太过依赖手机，对眼睛不好2、网络上的东西太多负面的信息，不适合孩子3、怕他沉迷了，生活太多单调，每天除了手机还是手机没有天生就很自律的孩子，孩子都喜欢看电视，喜欢看动画片，面对这些诱惑，孩子还太小，还无法自己约束自己。在这样一个“媒介化生存”的年代，完全杜绝孩子媒介接触的渠道，让他过没电脑没电视的日子不仅不太可能，而且是否会适得其反，比如导致孩子想方设法采取其他方式，以来逃避父母规制？比如我知道身边有的孩子会借口去朋友家、或者去亲戚家、去爷爷奶奶家玩的机会来过游戏瘾或者电视瘾。帮孩子戒掉iPad和手机的方法：1 规定时间，对犯规有惩罚2 转移注意力当孩子要玩电子产品或是不能停下来时，爸妈可以转移孩子的注意力，比如用玩具吸引孩子、或跟孩子来一场家庭游戏、给孩子讲有趣的故事、跟孩子画画、或者带孩子外出去散步逛公园等，都是 不错的注意力转移法。3 父母以身做则想要孩子少玩电子产品，父母的榜样作用尤为重要。因此，下班回家后，爸妈们请将手机和iPad等放一边，好好地陪伴孩子游戏和玩耍，这是戒掉孩子这种瘾的最理想途径。各位家长们，你们有遇到过类似情况吗，解决了吗跟你分享一下我自己育儿的一些经验心得，现在的科技发达，我就尝试用数字产品帮助自己教育孩子，之后也试用果很多款名为“早期阅读”或“学字”的应用软件，都不是十分满意，要么是到后期课程需要交费，要么就是说是免费，但内置广告频繁，影响学习效果。直到朋友向我推荐了 ，【猫小帅学汉字】应用。让我知道孩子如果先接触汉字，感受汉字，感受汉字阅读带来的乐趣，可培养孩子的初步语感，给孩子带来更多学习兴趣。后来我就抱着试一试的态度使用了一段时间，发现课程一次收费就能终生享受，可以让孩子持续学下去，并且每一个关卡还都有复习环节，可重复学习，巩固先前所学内容。我们家长也可在设置中设置学习休息时间，培养孩子的用眼习惯。